英語講師の紹介

アカデミックディレクター / 英語講師

Kiran Mahbubani

Kiran Mahbubaniは英国市民、香港居住者、シンガポールPRで、香港で生まれ育ち、2002年にシンガポールへ移住しました。CELTA（ケンブリッジ大学による成人英語教授資格証）とACTA（Advanced Certificate in Training and Assessment）の資格を持ち、Kiranは2012年から大人と子どもの両方に英語を教えています。

それ以前、Kiranはホスピタリティ分野でいくつかのホテルやドイツの航空ケータリング会社で働いていました。Kiranの情熱は常に教えることにありました。彼女は、教えることは他のすべての職業を生み出す職業の一つだと信じています。

Kiranはいくつかの言語 — 主に英語、フランス語、広東語 — を話します。旅行への愛が彼女を世界の多くの地域へと連れて行き、毎年1か所新しい場所を訪れることを目標にしています。

英語講師 · ティーチング＆ラーニング ディレクター

Jesse Colin Shafer-Oliver

Jesseはカナダのアルバータ州エドモントン出身です。2011年9月からシンガポールに在住しています。アルバータ大学で理学士号を取得し、心理学を専攻、化学を副専攻しました。

Jesseは英語教育の熱心なボランティアで、幅広い国籍の人々に英語やその他の科目を指導してきました。Jesseは生徒からとても親切で忍耐強いと知られており、生徒をリラックスさせる方法を心得ています。

英語講師

Bryce Johnson

Bryce Johnsonはオーストラリアのブリスベン出身ですが、人生のほとんどを東南アジアで過ごしました。マレーシアで多感な時期を過ごし、シンガポールのLASALLE College of the Artsで大学に通い、タイで高校の英語教師として働いた経験から、言語とコミュニケーションに対する独自の視点と理解を得ています。

彼は音楽作曲の文学士号、TEFL証明書（外国語としての英語教授）を持ち、現在iPGCE（国際大学院教育修了証）を勉強中です。

Bryceは言語がつながりを作るための不可欠なツールだと信じており、生徒の学習の旅を可能な限り楽しいものにすることを目指しています。

英語講師

Simon Hull

2017年から務める語学講師兼教師トレーナーという二重の役割の前、Simonは英文学の大学講師でした。英国、サウジアラビア、マレーシアの文化的に多様な機関で働き、Simonは文学エッセイ、ライティングと都市、紀行文、植民地時代の女性の著作を含む文学のさまざまな分野・側面について教え、研究を発表してきました。

教育者としてのキャリアにおけるこの実り多い章が、CECでの英語教育者としてのSimonの現在の強みの主な源です。彼の専門分野は学術目的の英語、リーディング・ライティングスキル、言語と文学の関係、教室でのTESOL理論・方法論の実践的応用、準中級から上級までの成人学習者向け1対1指導です。

英語講師

Hannah Blair

Hannahはシンガポール出身で、中国語を話して育ちました。心理学、心理療法、カウンセリングの学士号と修士号を持っています。Hannahはシンガポールと英国で家庭教師および心理療法士として働いてきました。

彼女はCanadian Education CollegeでTESOLディプロマと証明書を取得し、教育の幅を広げることができました。その結果、HannahはWIDA、iTEP Slate、Cambridge、IELTSの準備でESL学生を支援してきました。また、IB英語と文学を教え、生徒の創作ライティング、会話、プレゼンテーションスキルの育成にも取り組んできました。

教育とメンタルヘルス分野での経験を通じて、Hannahは自己主張、自己確信、意味づけのために言語を活用することによるエンパワメントを支援します。空いた時間には、Hannahは80年代の音楽と90年代のポップカルチャーを楽しんでいます。

英語講師

Ruby Lo

Rubyは過去22年間、4歳から60歳までさまざまな年齢層に英語を教えてきました。彼女はアメリカ系台湾人です。ビジネス英語、英会話、英語スピーチ、英語フォニックス、トピックディスカッション英語、一般英語を含むあらゆる英語教育に豊富な経験があります。台湾在住中14年間アメリカン英語スクールで教え、シンガポールでもその情熱を続けています。

彼女は生徒の夢を叶えることに情熱を注いでおり — 一人ひとりが英語の目標で成功するのを助けています。各生徒のレベルと学習スタイルに応じて特別なニーズを設計し個別化できます。最良の学習成果のため、楽しさとリラックスしたモードを通じた学習を信条としています。